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感统失调和自闭症的症状有相似之处也有不同之处。相对来说,感统失调的严重性要比自闭症造成孩子的伤害要轻很多,当然自闭症中也有极个别的高功能患者。

感统失调

是指输入大脑的各种感觉刺激信息不能在中枢神经系统内形成有效的组合,使肢体不能有效地运作,从而产生一系列的学习、运动、生活障碍等。感统失调分为五大领域失调:前庭感觉统合失调;平衡感觉统合失调;触觉统合失调;本体感觉统合失调;视听觉统合失调。

(1)感统失调的表现

①前庭平衡功能失常:表现为好动不安,走路易跌倒,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,容易违反课堂纪律,容易与人冲突,调皮任性,爱挑剔,很难与其他人同乐,也很难与别人分享玩具和食物,还可能出现语言发育迟缓,语言表达困难,说话迟等。

②视觉感不良:无法流利地阅读,经常出现跳读或漏读,多字少字。写字偏旁部颠倒,甚至不识字,不会做计算,常抄错题抄、漏题等。

③触觉过分敏感:表现为紧张孤僻、不合群,害怕陌生的坏境,咬指甲,爱哭,爱玩弄生殖器。过分依恋父母,容易产生分离焦虑,或过分紧张,偏食或暴饮暴食。

④听觉感不良:表现为对别人的话听而不闻,丢三落四,经常忘记老师说的话和布置的作业等。


⑤本体感失调:表现为缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,语言表现能力极差。

⑥动作协调不良:表现为平衡能力差。走路容易摔倒,经常出现摔伤,不能像其他宝宝那样会翻滚,跳绳。手工能力差、精细动作差等。

(2)感统失调病因

目前各国官方对感统失调没有完整、正式的定义。但大部分专家都认为感统失调与基因变异、遗传基因问题有关。 

自闭症的表现

①社会交往技能:难以与他人建立和谐的人际交流,性格孤僻、情绪化。

②语言和沟通:模仿他人言语,拘泥于文字表面意义,语句重复,代词和韵律错用。说话生硬、不自然。

③行为异常:攻击性和自伤性行为常见于退化的自闭症少年,部分自闭症患者行为异于常人,如喜爱玩弄球状物品。有自残、自伤倾向。

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