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依恋常被定义为儿童与养育者在相互作用过程中产生的一种亲近且持久的情感连接,表现为儿童对养育者的一种追随、依附和亲密行为以及由此带来的归属感和安全感。依恋是儿童早期生活中最重要的社会关系,也是社会性发展的开端和组成部分。长期以来,自闭症儿童无法建立依恋关系被认为是其谱系障碍的一个典型症状。因此,自闭症儿童的依恋问题一直是研究自闭症的热点话题。


人们习惯与将依恋行为分为安全型、缠人型、混乱型、淡漠型四种,而在国内对自闭症儿童的研究中显示自闭症儿童对养育者的依恋类型主要以淡漠型和混乱型为主,而安全型依恋者最少。正常儿童依恋类型的形成与养育者的抚养质量、母爱缺失、应激能力、依恋风格;儿童自身气质、发育情况;家庭婚姻质量、家庭情绪气氛、社会文化背景等有关。以上的这些因素都能直接影响儿童对养育者的依恋程度,但现有的对自闭症儿童依恋影响因素的研究通常集中在:关注父母的敏感性以及儿童本身的障碍程度对依恋关系的研究上。

(1)父母的敏感性与依恋关系

根据相关研究人员对父母敏感性与自闭症儿童依恋关系的研究可以看出,安全型依恋自闭症儿童母亲的敏感性高于非安全型依恋儿童的母亲。这个研究结果强调了养育者的敏感性在自闭症儿童依恋培养方面的重要意义。另外,研究人员还从正常儿童安全型的依恋得分与其父母的敏感性呈显著性相关的结论中推测,自闭症儿童的家长无法克服儿童在交往功能方面的生物性因素的限制,而且自闭症儿童之间差异巨大的依恋关系可能更大程度上受其他因素的控制和影响。所以在对自闭症儿童实施干预治疗时要充分考虑其他因素的可能。

(2)自闭症儿童自身的障碍程度与依恋关系

发展水平是预测自闭症儿童安全型依恋的主要指标。研究人员在调查多为自闭症儿童后发现,如果儿童在患自闭症的同时还存在智力障碍,那么其存在非安全型依恋的比例就会大幅度增加。自闭症儿童的障碍程度越严重,其表现出来的非安全型依恋行为就越明显,儿童的发展水平越低,其越有可能存在混乱型依恋行为。因此自闭症儿童的核心障碍及其自身的发展水平也是儿童依恋发展的重要影响因素。

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